lunes, 23 de mayo de 2011

Recursos para trabajar en Geografía Ambientes (especial para prof. Chiodi)

Recursos y enlaces para inspirarse y diseñar actividades o proyectos sobre "ambientes":




SELVA



CIUDAD



DESIERTO

  • Proyecto "Vida en el Desierto" realizado por alumnos del Colegio Jovellanos de Panes ((Peñamellera Baja)
  • Incidencia del trabajo humano en el desierto: "Un ambicioso proyecto para llevar el agua salada del Mar Rojo a la árida ciudad costera de Aqaba, en Jordania, podrían convertir la región en un oasis" ver nota

ECOREGIONES

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Continuará....

Herramientas para trabajar líneas de tiempo - (especial para Mariano Desac)

Cronos es un software que les permitirá crear líneas de tiempo. Puede usarse en clases de Historia, Ciencias Sociales, entre otras.

>>Información y bajar programa

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Dipity es una herramienta para trabajar en línea (es un servicio web). Permite crear líneas de tiempo interactivas. No es necesario bajar el programa para usarlo sino crear un usuario y comenzar a trabajar.

jueves, 19 de mayo de 2011

4°6° transmite en directo su presentación sobre el Decameron de Bocaccio

Los alumnos empezaron leyendo relatos del Decameron. Luego, eligieron imágenes que expresaran esos relatos y prepararon una presentación de 3 minutos para contar a los demás el relato que habían leído, apoyándose en la imagen que proyectaríamos detrás de cada expositor.

La primera transmisión fue el viernes 6 de mayo. Creamos un evento llamado "Maratón Decamerón" o "Decameron en vivo" y transmitimos en directo desde la sala de informática las primeras presentaciones de los alumnos. Nuestro plan era hacerlo desde un canal de ustream.tv creado por alumnos pero no teníamos conexión así que transmitimos con la aplicación qik desde un teléfono celular.

Mañana será la segunda y última sesión Decamerón. Lila Rucci, la profesora de Lengua y Literatura del curso, creó un canal llamado bocacciodeca en Ustream.tv. La transmisión comenzará aproximadamente a las 9.30 hs de mañana, si la conexión lo permite. Para ver en directo, ir a: http://www.ustream.tv/channel/boaccciodeca

Videojuegos para trabajar desarrollo sostenible


TizaPapelByte es un equipo interdisciplinario de investigación y desarrollo en materiales educativos, creado en Argentina en el año 2007. Actualmente trabajan en el estudio de la potencialidad de los videojuegos como recursos para la enseñanza, buscando producir saberes sobre los modos de apropiación de las Nuevas Tecnologías en las aulas.

El propósito del proyecto es la producción de una colección de videojuegos para apoyar la enseñanza de temas curriculares vinculados con el desarrollo sostenible. Se concibe el proceso de producción de los videojuegos como materiales educativos que requieren necesariamente la suma de miradas y aportes de los diferentes sujetos en el momento de la enseñanza. Por esa razón, se desarrolla una línea de investigación y trabajo de campo en las escuelas.

"Estoy en contra de la relocalización de Villa Girondo porque se inundará el balneario." Eusebio, Productor agropecuario

Videojuego educativo sobre relocalizaciones forzadas


VIDEOJUEGOS

Urgente Mensaje: el desafío de llegar

Urgente Mensaje: El desafío de llegar invita a realizar una inmersión en un entorno y a tomar una serie de decisiones. En la interacción con las variables que el juego propone, será posible conocer algunas razones que explican la circulación de mercancías, ideas y finanzas en el mundo contemporáneo. Este videojuego ayuda a construir una imagen del espacio mundial en forma de red, superando visiones más tradicionales. El juego invita a "viajar" por el mundo tomando decisiones, sorteando obstáculos, haciendo uso de la tecnología disponible y cuidando al mismo tiempo el ambiente. El éxito del jugador dependerá en gran medida del modo en que pueda sopesar el costo ambiental de sus desplazamientos.

miércoles, 18 de mayo de 2011

Carnaval de matemática + Carnaval de Física, eventos de aprendizaje y difusión colaborativos

Una vez al mes, quienes quieran pueden sumarse a este evento promocionado y llevado adelante por docentes de matemática del mundo y docentes de física, respectivamente.

Durante una semana, escriben artículos sobre matemática y físia para "exponer los aspectos de esta ciencia que más afectan a nuestra vida diaria, dando a conocer su cara más amable".

Las producciones de la semana de carnaval de matemáticas son diversas y pueden ser interesantes para retomar en clase. Muy posiblemente, al menos inspiradoras.

En el caso del carnaval de física, la cita es el día 30 de cada mes.

>>Explicación de Carnaval de matemática y links a pasadas ediciones


>>Blog del evento Carnavala de matemática de mayo 2011


>>Carnaval de Física 2009/2010

miércoles, 11 de mayo de 2011

Entorno de aprendizaje del colegio Sarmiento

Muchos docentes del colegio ya tienen sus blogs que utilizan de distintas maneras en clase: proponiendo dinámicas de participación, dando contenidos, sugiriendo herramientas o fuentes, dando consignas de trabajo, publicando programas y unidades de materias, etc.

Creamos un espacio en el que podemos acceder a toda esta información, con una actualización de los últimos contenidos. De esta manera, tenemos todo en un mismo lugar y podemos enriquecernos con los procesos de cada materia y de cada docente.

Próximamente, crearemos pestañas para reunir los blogs de alumnos que vayan apareciendo.


miércoles, 4 de mayo de 2011

Disparadores para investigar y diseñar actividades sobre Democracia

Comparto esto para Mariano Desac, profe de Cívica de 5°1° del Turno Tarde, y para todo el que quiera.
Si tienen recursos para aportar, bienvenidos.
(sigo sumando a medida que encuentro)


>Actividades sobre Democracia en la colección 1a1 de Educ.ar

martes, 3 de mayo de 2011

lunes, 2 de mayo de 2011

Día del trabajador en el Sarmiento

La profesora de Lengua y Literatura Lila Rucci y alumnos del Colegio realizaron un video que relata los hechos ocurridos en Chicago el 1° de mayo de 1866 y reúne testimonios de docentes y alumnos del colegio en relación al trabajo.